フォトギャラリー

ジュニア・サイエンスプログラム2019　２日目 | ゾンビーがやって来る: 感染予測プログラミング。

恩納村・OIST こどもかがく教室2019　４日目 | 小1・2年生 | みずのなかのいきもの | かわのいきもの。

恩納村・OIST こどもかがく教室2019　３日目 | 小1-3年生 | みのまわりの科学 | いきものをしんかさせよう！

ジュニア・サイエンスプログラム2019　１日目 | 自分のDNAをみてみよう！

恩納村・OIST こどもかがく教室2019　２日目 | 小1・2年生 | みずのなかのいきもの | うみのいきものをさがしてみよう。

Neiman Unit published a paper on quantum gravity in de Sitter space | Hello, World：ド・ジッター空間における物理学への新たなアプローチ | 量子重力を記述する新言語を開発

恩納村・OIST こどもかがく教室2019　１日目 | 小1・2年生 | みずのなかのいきもの | うみでのあんぜんとルール（きけんないきもの）。

系統解析で再考を迫られるシロアリの進化 | 世界各地のシロアリの遺伝子を網羅的に比較することで、シロアリの進化についての新たな知見が得られました。

The Art of Storytelling Through Hula - Hawaiian Cultural Lecture

Tanaka Unit published a paper synthesizing spiro pyran polycycles

脳機能イメージングの新たな手法 | 膜電位イメージング法により、脳機能の研究に新たな展開が期待されます。

うんな祭り2019 | うんな祭り2019にてOIST科学体験授業を行いました。